Un condensé de pensées

Ce petit ouvrage présente de manière claire et précise la pensée de Stella Baruk sur l'enseignement de la numération. Cette mathématicienne depuis les années 70 écrit, interroge sur cet enseignement, rompant avec une vision traditionaliste mais aussi certaines pratiques plus actuelles, mettant ainsi en avant le sens et la langue... ou en quoi la langue orale devrait être un des éléments de base de cette approche de la numération. Une approche pleine de convictions, et qui interroge sur les pratiques anciennes comme présentes, pratiques qui laissaient et laissent encore de nombreux enfants et futurs adultes loin de cette matière, objet de crainte.
Un petit livre que devraient feuilleter maintes personnes....