Les buts et l'explication de l'évaluation

L'évaluation au collège est chiffrée, elle concerne une prestation, un état de connaissances et de savoir-faire à un moment donné et non pas une personnalité, ce que distinguent mal les élèves. C'est pourquoi il est important d'expliquer les objectifs tant de l'apprentissage que de l'évaluation en elle-même, les critères de notation. Il s'ensuit un accompagnement personnalisé minimal, des réflexions et des démarches variées en ces matières.
Ceci est un ouvrage court émanant de Canopé, l'édition publique de l'éducation nationale. Il consiste en un guide à l'usage des enseignants et inspecteurs en charge de guider ceux qu'ils ont à former, pour qu'ils gagnent confiance en eux et qu'ils analysent au mieux les notes, afin qu'ils aient le mieux envie de progresser sans se sentir victime d'une vexation. Il est aussi utile pour les parents et le grand public, afin de suivre les enfants dans leurs devoirs et révisions.

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  Évaluer au collège [Texte imprimé]

  de Marquer, Sylvie Pilard, Pierre
  Réseau Canopé – Site de Nantes / Éclairer
  ISBN : 9782240042781 ; EUR 9,90 ; 01/05/2017 ; 136 p. ; Poche

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